مهارت های نوشتاری درس چهارم هفت خان رستم
مهارت های نوشتاری درس چهارم هفت خان رستم
فعالیت های درس
خورشید و جوشید و بر کند خاک ز سمش زمین شد همه چاکچاک
( رخش ) شیهه کشید و خشمگین شد و به نشانه حمله سمش را بر زمین کوبید و زمین زیر پایش را کند .
رستم در خشم می شود = رستم خشمگین می شود رستم به تنگ می آید = رستم خسته می شود
دیوان ، زابلستان، اژدها ، پهلوان ، مازندران ، یزدان ، جادوگران
دیوان و جادوگران کلمات جمع هستند
دربقیه کلمات (( ا ن)) و (( ها )) بخشی از خود کلمه است و ونشانه جمع نمی باشد . برای تشخیص این موضوع اگر(( ا ن)) و (( ها )) را از انتهای این کلمات حذف کنیم بخش باقی مانده کلمه معنا داری را نمی سازد .
مثال:
اگر از انتهای زابلستان (( ا ن )) را حذف کنیم بخش باقی مانده (( زابلست )) خواهد بود که کلمه معنی داری نمی باشد
بزد تیغ و بنداخت از بر سرش فروریخت خون چون رود از برش
هنگامی که سر اژدها قطع می شود شاعر خارج شدن خون از بدن اژدها را به دلیل حجم زیاد خون به جاری شدن رود تشبیه کرده است.
املا
ص ------- قصد ، تلخیص .......................... ط--------------خطرناک
رستم با خدای خود به راز و نیاز می پردازد و او را سپاس می گزارد رستم در خشم می شود ، به رخش پر خاش می کند.
نگارش
بر داشت خود را از ضرب المثل (( نوش دارو ، بعد از مرگ سهراب )) را در یک بند بنویسید ؟
هر کاری را به خصوص کمک به دیگران را باید به موقع و در زمان مناسب انجام داد .چون اگر در زمان مناسب اینکار را انجام ندهیم فایده ای نخواهد داشت . مانند نوش دارویی که رستم به سهراب داد اما دیگر دیر شده بود .
هدیه باغبان به آینده، باغی است که پرورش داده است؛ یک نویسنده کتاب هایش را برای نسل آینده به جا می گذارد و یک نقاش، نقاشی هایش را و یک معلم،زندگی اش را در افکار و اعمال شاگردانش، ادامه می دهد. این نتیجه زندگی و سهم کوچک ولی فناناپذیر وی است.